О семье Аминовых

и об обучении билингвы языкам

Папа

1967 года рождения, выпускник инфака. Работал учителем, преподавателем, переводчиком, репетитором.

Мама

1987 года рождения, выпускница филфака. Работала корреспондентом, выпускающим редактором. Сейчас редактор онлайн-издания.

Ася

2016 года рождения, выпускница мамы. Не работает, но усердно трудится.

Как идет обучение языкам

Папа
Большая ответственность: говорить надо так, чтобы когда Ася столкнется с носителями языка, она не заметила бы разницы. Не считая акцента, конечно. Как я ни стараюсь, я понимаю, что его не может не быть.
Концентрация - на правильной грамматике. Слова всегда можно добрать, доузнать, отыскать, заменить. Если же наделать системных ошибок в структуре языка, то получится не английский английский, а русский английскими словами. Подробнее

Существует огромное количество исследований и статей на тему билингвизма, в которых расписываются тысячи всяких умных штук. Мы в начале пути попытались найти однозначный ответ на вопрос "да или нет?", потом плюнули, запутавшись в научных терминах и хитросплетениях, и решили - да.

Если вы хотите с чего-то начать знакомство с теоретической базой билингвизма, то вот ссылка на статью в Википедии.

Мозг билингв обладает рядом преимуществ: он гибче, он быстрее, даже его структура и цвет отличаются, что наглядно позволили увидеть современные средства наблюдения.

Смотрите подробнее здесь и здесь.

Нас больше всего удивил тот факт, что билингвов на Земле больше, чем одноязычных. И мы решили, в кои-то веки, присоединиться к большинству.

Модель обучения мы назвали "один родитель - один язык". Папа всегда говорит с дочерью на английском. При этом, с мамой - на русском. Пока дочь не путается, к папе обращается по-английски (возраст на момент написания - 1 год и 10 месяцев).